北京印刷学院全面解析：2025报考指南与备考攻略

一、北京印刷学院院校简介

1.1 学校历史与发展脉络

北京印刷学院的历史可以追溯到 1958 年，其前身是中华人民共和国文化部建立的文化学院，学院内设有马列主义基础、文物博物、印刷工艺等系。1960 年，学院开始招收本科学生，并开办第一届印刷研究班，印刷工艺系试点班从工人中招收了 38 名本科学生 ，为中国印刷行业培养了早期的专业人才。

然而，在 1961 年，由于国家经济形势的调整，文化学院停办，其印刷工艺系并入中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）。在中央工艺美术学院期间，印刷工艺系不断完善教学计划，培养目标确定为德智体全面发展的平版印刷技术人才，部分课程由教师自编讲义，还新建了实验、实习用房和设备。尽管在 1961 - 1962 年因经济困难未招生，但在 1962 年开办了在职业余印刷专修科。从 1963 年起，随着国家经济情况好转，该系恢复招生，1965 年第一届毕业生进行毕业设计，其选题紧密结合当时印刷业生产和科研实际问题 。

1978 年，经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院，由原国家出版事业管理局管理，这标志着北京印刷学院正式独立建校，开启了新的发展篇章。1985 年，学校搬入新校址北京市大兴区兴华大街（二段）1 号，为学校的进一步发展提供了更广阔的空间。1997 年，北京印刷学院成为北京地区第一个通过本科教学合格性评价的院校，教学质量得到认可；次年获得硕士学位授予权，开办了传播学和材料物理与化学两个硕士研究生专业，学科建设取得重要进展。1999 年，学校创办高等职业技术教育（包括成人高职教育），丰富了学校的教育层次和类型。

2000 年，学校划归北京市，2006 年，北京市与国家新闻出版总署共建北京印刷学院，进一步提升了学校的办学地位和资源支持。2018 年，学校获批北京市新增博士学位授予立项建设单位，朝着更高的学术层次迈进。2022 年 8 月，北京印刷学院出版学院入选首批出版智库高质量建设计划，彰显了学校在出版领域的影响力和科研实力。2024 年，学校成功获批博士学位授予单位，新增出版专业博士学位授权点，形成了 “学士、硕士、博士” 完整的学位授权体系，在人才培养和学科建设方面达到了新的高度 。

1.2 重点王牌专业

北京印刷学院在学科建设上成果丰硕，拥有众多重点王牌专业。其中，国家级一流本科专业建设点有 8 个，分别是编辑出版学、印刷工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、数字出版、机械工程、动画、网络与新媒体 。国家级特色专业建设点 2 个，北京高校重点建设一流本科专业 2 个，北京市级一流专业建设点 14 个，北京市特色专业建设点 4 个 。

编辑出版学专业作为国家级一流本科专业建设点，旨在培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。该专业课程设置丰富，涵盖编辑学概论、出版学概论、中国编辑出版史、数字出版概论、出版法规与职业道德、出版经营管理等课程。学生毕业后，可在出版社、报社、杂志社、文化传播公司等单位从事编辑、策划、出版管理等工作；也可选择继续深造，攻读编辑出版学、传播学等相关专业的硕士学位。

印刷工程专业同样是国家级一流本科专业建设点，专注于培养具备图文信息处理及印刷复制工程知识，能在各类印刷企业和科研单位从事工艺设计、生产实施、组织管理和科学研究的高等工程技术人才。课程包括印刷材料学、印刷色彩学、印刷工艺学、印刷设备、数字印刷技术等。毕业生就业方向广泛，可在印刷企业、包装企业、印刷设备制造企业、出版社等单位从事印刷工艺设计、生产管理、设备维护等工作；深造方向包括材料科学与工程、轻工技术与工程等相关学科。

视觉传达设计专业以研究视觉传达设计领域内各类图像信息传播、商业视觉营销和产品整体策划设计为专业特色，是国家级一流本科专业建设点。经过 30 多年的积累，师资力量雄厚，教学体系完善，注重实践案例教学，并与国际相关院校进行交互式课程教学。课程设置有平面设计基础、图形创意、字体设计、版式设计、广告设计、包装设计、品牌形象设计等。学生毕业后可在广告公司、设计工作室、企业品牌策划部门、互联网公司等从事视觉设计、品牌策划、界面设计等工作；深造可选择设计学、艺术学等相关专业。

1.3 各类排名情况

在国内大学排名中，北京印刷学院在不同的排名体系中有着不同的表现。在软科 2024 年中国大学排名（主榜）中，位列 276 名 ，这一排名体现了学校在综合实力、学科水平、师资力量、科研成果等多方面的综合评价，在全国众多高校中处于中等偏上的位置。在校友会 2024 年排行榜中，排名全国第 311 名 ，校友会排名更侧重于学校的声誉、社会影响力以及人才培养质量等方面的考量，从这个排名可以看出学校在社会认可度和人才培养方面取得的成绩。武书连 2024 年排行榜中，北京印刷学院排名全国第 467 名 ，武书连排名主要从人才培养、科学研究等维度进行评估，该排名反映了学校在科研产出和人才培养规模等方面的情况。

通过对近几年排名数据的分析，可以发现北京印刷学院的排名整体呈现稳中有升的趋势。在学科排名方面，学校的设计学、新闻传播学等学科在国内具有一定的优势。设计学入选北京高校高精尖学科，在相关学科排名中较为靠前，这得益于学校在设计领域的深厚积淀，包括优秀的师资队伍、丰富的教学资源以及与行业紧密的联系，培养出了众多优秀的设计人才，在各类设计竞赛和行业实践中取得了优异成绩。新闻传播学学科也在不断发展，在新闻传播理论研究、新媒体传播等方面成果显著，为行业输送了大量专业人才，在学科排名中也逐渐崭露头角 。

1.4 学位授权点

北京印刷学院拥有完善的学位授权体系。2024 年，学校成功获批博士学位授予单位，新增出版专业博士学位授权点 ，这是学校学科建设的重大突破，标志着学校在出版领域的研究和人才培养达到了更高水平。在硕士学位授权点方面，学校现有 11 个一级学科硕士学位授权点，涵盖法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科门类，如新闻传播学、科学技术史、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程等 ；7 个专业学位授权点，包括出版、艺术、会计、电子与通信工程、新闻与传播、机械硕士、材料与化工 。

这些学位授权点的学科分布广泛，与学校的优势学科和特色专业紧密结合。以出版专业博士学位授权点为例，学校在出版领域拥有深厚的学术积淀和丰富的教学资源，出版学院拥有一批在出版理论、数字出版、出版史等方面的专家学者，承担了多项国家级和省部级科研项目，为博士研究生的培养提供了良好的学术环境和研究条件。在硕士学位授权点中，机械工程一级学科硕士点依托机电工程学院，在数字化设计与制造、印刷装备创新设计与仿真等方向具有较强的研究实力，为印刷装备行业培养了大量高层次专业人才；新闻传播学一级学科硕士点在传播学、新闻学、出版学等专业方向上，注重理论与实践相结合，培养学生具备扎实的新闻传播理论基础和较强的实践能力，毕业生在新闻媒体、出版机构等单位受到广泛好评 。

1.5 师资力量

北京印刷学院拥有一支高水平的师资队伍，为学生的成长和发展提供了有力保障。学校拥有一大批全国和北京市新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕昇印刷杰出成就奖获得者、北京市高创计划领军人才等为代表的行业领军人才团队 。这些领军人才在各自的领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，他们不仅在教学中能够将前沿的行业知识和实践案例传授给学生，还能带领学生参与各类科研项目和实践活动，提升学生的专业素养和实践能力。

同时，学校还拥有百余名行业高端人才组成的特聘兼职教授团队，这些兼职教授来自出版、印刷、传媒、设计等行业的知名企业和机构，他们为学校带来了最新的行业动态和实际工作经验，使学生能够更好地了解行业需求，增强就业竞争力。此外，学校还有一批国务院政府特殊津贴专家、北京市人才强校计划高层次人才、长城学者、全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市科技新星、青年拔尖人才等高层次人才和优秀教学人才 。他们在教学和科研方面成果丰硕，承担了多项国家级和省部级科研项目，在国内外学术期刊上发表了大量高质量的学术论文，为学校的学科建设和人才培养做出了重要贡献。在教学过程中，这些优秀教师注重因材施教，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生的综合素质和专业能力 。

二、学费与奖学金情况

2.1 学费标准

北京印刷学院严格按照教育部及北京市有关部门学费标准相关规定执行。普通类专业中，印刷工程、包装工程、高分子材料与工程、计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、机械工程、自动化、智能制造工程、数字媒体技术等专业，学费为 4600 元 / 学年 。这些专业多属于理工科，教学过程中需要使用专业实验室、设备以及开展实践教学活动，成本相对较高。以印刷工程专业为例，学生在学习过程中需要使用先进的印刷设备进行实践操作，这些设备的购置、维护和更新都需要大量资金投入，因此学费定价在这个水平。

新闻学、传播学、编辑出版学、文化产业管理、财务管理、信息管理与信息系统、网络与新媒体等专业学费为 4200 元 / 学年 。这类专业以理论教学为主，相对理工科专业，设备和实践成本较低，所以学费也相对较低。例如新闻学专业，主要培养学生的新闻采访、写作、编辑等能力，教学活动多集中在课堂和新闻实践基地，无需大量昂贵的专业设备，学费定价也符合其教学成本。

艺术类专业，如视觉传达设计、绘画、数字媒体艺术、动画、艺术与科技、产品设计等，学费为 10000 元 / 学年 。艺术类专业在教学过程中，需要专业的艺术工作室、绘画材料、设计软件等资源，并且对师资要求较高，通常需要聘请具有丰富艺术实践经验和专业技能的教师授课，这些因素导致艺术类专业的教学成本较高，因此学费也相应较高。以数字媒体艺术专业为例，学生需要使用专业的图形设计软件、动画制作软件等，这些软件的授权费用较高，同时还需要配备高性能的计算机设备，以满足专业学习的需求，所以学费标准相对较高。

2.2 奖学金体系

北京印刷学院拥有完善的奖学金体系，旨在激励学生努力学习，全面发展。国家奖学金每生每年奖励 8000 元 ，全国共奖励 6 万人。该奖学金主要奖励特别优秀的学生，要求学生在学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现极为突出。申请学生需要具备优异的学习成绩，通常要求平均绩点在 3.8 以上，且在科研、竞赛、志愿服务等方面有突出表现。例如，在学术研究方面，发表高质量的学术论文；在学科竞赛中，获得国家级或省部级奖项；在志愿服务中，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。

国家励志奖学金每生每年奖励 5000 元 ，根据财政部教育部下达北京市的名额分配到各校，且国家奖学金、国家励志奖学金不能同时获得。该奖学金主要用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的学生。申请学生需要有良好的学习成绩，平均绩点一般在 3.5 以上，同时要提供家庭经济困难的证明材料，经学校审核认定符合条件后方可申请。

学校还设有校内奖学金，如新生奖学金，设置特等奖 10000 元 / 人、优秀奖 5000 元 / 人 。文科、理科、艺术专业获奖名额参照文、理、艺的招生数量确定。对于普通文理科新生，高考成绩高于所在省区重点本科控制分数线一定比例可获奖，如文科高考成绩高于所在省区重点本科控制分数线 110%（高考成绩按投档成绩计算）的新生，可获新生特等奖学金；理科高考成绩高于所在省区重点本科控制分数线 114.6%（高考成绩按投档成绩计算）的新生，可获新生特等奖学金 。艺术类专业新生，根据专业课和文化课综合成绩排名确定获奖名单，如北京地区专业课和文化课综合成绩列在北京市第 1 名的新生可获新生特等奖学金 。

研究生奖学金方面，基础奖学金分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级，一等奖每人每年 8000 元，二等奖每人每年 6000 元，三等奖每人每年 4000 元；在此基础上，学校每人每月发放不低于 700 元的学业和生活补助金 。学业奖学金奖励类别包括优秀研究生奖、研究生优秀毕业论文奖、研究生优秀毕业生奖、研究生国家奖学金、“郑德琛” 奖学金等 。此外，还有针对优秀新生的奖学金，学历为纳入国家普通本科招生计划的 “985” 高校校本部毕业生的考生及推免生（不含专升本、第二学士学位），一次性奖励每人 10000 元；学历为纳入国家普通本科招生计划的 “211” 高校校本部毕业生的考生（不含专升本、第二学士学位），或以推荐免试方式录取为我校的硕士研究生，一次性奖励每人 5000 元 。

2.3 助学金与助学贷款

助学金方面，国家助学金一等助学金每生每年 4500 元，二等助学金每生每年 2800 元 ，根据学校家庭经济困难学生认定结果确定资助对象。申请国家助学金，学生首先需要填写家庭经济困难学生认定申请表，如实提供家庭经济情况相关信息，包括家庭收入、家庭成员健康状况、家庭资产等。学校会通过家访、社区调查等方式进行核实，确定家庭经济困难学生名单。被认定为家庭经济困难的学生可根据自身情况申请不同等级的国家助学金。

学校还设有临时困难补助，一次性发放 2000 元，一学年不超过 4000 元 ，用于帮助学生解决突发的经济困难，如学生本人或家庭成员突发重大疾病、遭遇自然灾害等情况。学生可在遇到此类突发困难时，向学校提出申请，提交相关证明材料，如医院诊断证明、受灾证明等，学校审核通过后即可发放临时困难补助。

在助学贷款方面，国家助学贷款贷款额度根据学费加住宿费确定，每生每年最高不超过 8000 元 ，根据家庭经济困难学生认定结果确定应贷尽贷。学生可在入学前通过国家开发银行等金融机构申请生源地信用助学贷款，也可在入学后向学校申请校园地国家助学贷款。申请助学贷款需要提供家庭经济困难证明、身份证、录取通知书等相关材料，按照金融机构和学校的要求办理申请手续。贷款学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，还款期限一般为毕业后 6 - 10 年，具体还款方式和期限可根据学生与金融机构签订的合同确定 。

三、2024 年招生计划及分数线

3.1 全国招生总体情况概述

2024 年，北京印刷学院面向全国 31 个省市投放招生计划，共录取普通本科新生 1994 人，少数民族预科生 30 人，合计 2024 人 ，招生规模持续扩大。从招生省份分布来看，涵盖了华北、东北、华东、华南、华中、西北、西南等各个地区，体现了学校广泛的招生范围和对各地区生源的重视。在招生计划的分配上，北京地区作为学校所在地，招生人数相对较多，2024 年计划在北京招生 743 人，较 2023 年的 674 人增加了 69 人 ，这一方面是为了满足本地考生的升学需求，另一方面也体现了学校与本地教育资源的紧密联系和对本地人才培养的支持。

在其他省份，招生计划则根据各地区的教育水平、考生数量以及学校在当地的招生历史和认可度等因素进行分配。例如，在河北、山东、河南等教育大省，招生计划相对较多。河北作为高考大省，2024 年北京印刷学院在该省录取人数可观，物理类本科批录取分数线为 537 分，位次 70986；历史类本科批录取分数线为 558 分，位次 13641 。山东也是教育资源丰富的省份，2024 年学校在山东招生人数共计 20 人，招生专业涵盖印刷工程、机械工程、自动化等多个专业 ，招生专业的多样性为山东考生提供了更多的选择。

从招生专业分布来看，北京印刷学院的优势专业如编辑出版学、印刷工程、视觉传达设计等在全国各省份均有招生计划。编辑出版学专业作为国家级一流本科专业建设点，在多个省份都有招生，2024 年在河南文科本科一批录取最低分 540 分，最低分位次 16573 ，体现了该专业在全国范围内的吸引力和认可度。印刷工程专业同样在各省份招生，如在四川理科本科第一批招生，录取分数线和位次反映了该专业在理工科考生中的受欢迎程度。

3.2 23 个省招生计划及分数线

省份

招生计划

2024 年分数线

2023 年分数线

2022 年分数线

录取趋势分析

河南

文科：编辑出版学、数字出版等专业有招生计划；理科：印刷工程、计算机科学与技术等专业有招生计划

文科：本科一批最低分 540，位次 16573；理科：本科一批最低分 545，位次 79655

文科：554，位次 20464；理科：540，位次 84884

文科：551，位次 11198；理科：517，位次 106694

从分数线和位次变化来看，文科分数线波动较小，理科分数线有一定上升趋势，录取位次整体呈下降趋势，说明报考该校的考生人数可能增加，竞争有所加剧。

四川

理科：信息安全、印刷工程等专业；文科：广告学、传播学等专业

理科：本科第一批最低分未全部列出，如印刷工程最低分等；文科：本科第一批广告学最低分等

理科：529，位次 75055；文科：545，位次 12446

理科：528，位次 70256；文科：568，位次 7311

理科分数线相对稳定，文科分数线波动较大，录取位次也有较大变化，可能与当年招生专业和计划调整有关。

山东

印刷工程、机械工程、自动化、计算机科学与技术等专业

综合类一段最低分 530，位次 111993

533，位次 100241

522，位次 104286

分数线和位次变化相对平稳，说明在山东的招生情况较为稳定，学校在山东的认可度保持相对稳定。

甘肃

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：数字出版、编辑出版学等专业

理科：本科批 C 段最低分 496，位次 34361；文科：本科批 C 段最低分 537，位次 4375

理科：本一 433，位次 34223；文科：本一 516，位次 3649

理科：本一 453，位次 29062；文科：本一 509，位次 3852

理科分数线呈上升趋势，文科分数线也有上升，录取位次下降，表明在甘肃的招生竞争逐渐激烈。

安徽

文化产业管理、数字出版、广告学等专业

理科：本科最低分 542，位次 72715；文科：本科最低分 548，位次 13330

理科：本一 515，位次 69367；文科：本一 526，位次 13133

理科：本一 517，位次 68216；文科：本一 542，位次 11393

分数线和位次波动不大，在安徽的招生情况较为稳定，考生报考热度相对稳定。

湖北

理科：机械工程、自动化、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、传播学等专业

理科：本科批最低分 538，位次 58051；文科：本科批最低分 536，位次 12476

理科：538，位次 54180；文科：564，位次 6414

理科：519，位次 49678；文科：554，位次 7197

理科分数线基本稳定，文科分数线波动较大，录取位次变化也较大，可能受当年招生专业和考生报考偏好影响。

辽宁

理科：机械工程、计算机科学与技术等专业；文科：数字出版、广告学等专业

理科：本科批最低分 519，位次 44353；文科：本科批最低分 530，位次 8243

理科：504，位次 42275；文科：440，位次 22497

理科：510，位次 40744；文科：560，位次 4403

文科分数线波动较大，理科分数线相对稳定，录取位次变化也较为明显，招生情况不太稳定。

陕西

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、新闻学等专业

理科：本科一批最低分 492，位次 50001；文科：本科一批最低分 502，位次 10694

理科：453，位次 55715；文科：496，位次 12533

理科：468，位次 48925；文科：528，位次 5287

理科分数线上升，文科分数线波动较大，录取位次下降，招生竞争加剧。

内蒙古

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：财务管理、编辑出版学等专业

理科：本科一批最低分 498，位次 21672；文科：本科一批最低分 487，位次 6258

理科：470，位次 19942；文科：486，位次 5000

理科：475，位次 18546；文科：501，位次 3643

分数线和位次有一定波动，招生情况受当年报考人数和招生计划影响。

江西

理科：印刷工程、机械工程等专业；文科：编辑出版学、数字出版等专业

理科：本科批最低分 541，位次 45693；文科：本科批最低分 561，位次 7734

理科：本一 536，位次 39678；文科：本一 559，位次 6906

理科：本一 520，位次 43155；文科：本一 550，位次 6975

分数线和位次变化相对平稳，在江西的招生情况较为稳定。

贵州

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、传播学等专业

理科：本科批最低分 505，位次 39148；文科：本科批最低分 539，位次 9026

理科：本一 474，位次 42763；文科：本一 545，位次 10412

理科：本一 458，位次 45631；文科：本一 570，位次 5748

理科分数线上升，文科分数线波动较大，录取位次下降，招生竞争有变化。

重庆

理科：机械工程、自动化、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、传播学等专业

理科：本科批最低分 524，位次 47121；文科：本科批最低分 540，位次 7576

理科：479，位次 50863；文科：523，位次 7293

理科：478，位次 53732；文科：539，位次 6072

理科分数线上升明显，文科分数线相对稳定，录取位次变化反映出招生竞争情况的改变。

黑龙江

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：数字出版、广告学等专业

理科：本科批最低分 524，位次 27178；文科：本科批最低分 553，位次 3862

理科：本一 A455，位次 24990；文科：本一 A470，位次 3874

理科：本一 A466，位次 25568；文科：本一 A513，位次 2911

理科分数线上升，文科分数线波动较大，录取位次变化较大，招生情况不稳定。

海南

综合类：传播学、数字出版等专业

综合类本科批最低分 565，位次 19373；另一专业组最低分 621，位次 8571

552，位次 21532

578，位次 14335

分数线和位次波动较大，可能与海南的招生政策和考生报考情况有关。

湖南

理科：机械工程、自动化、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、传播学等专业

理科：本科批最低分 514，位次 73068；文科：本科批最低分 554，位次 8476

理科：512，位次 70811；文科：533，位次 10724

理科：515，位次 57830；文科：540，位次 10127

分数线和位次波动较小，招生情况相对稳定。

福建

理科：机械工程、计算机科学与技术等专业；文科：编辑出版学、数字出版等专业

理科：本科批最低分 538，位次 48419；文科：本科批最低分 538，位次 6778

理科：509，位次 50143；文科：539，位次 7146

理科：508，位次 47597；文科：565，位次 4465

分数线和位次有一定波动，招生情况受多种因素影响。

吉林

编辑出版学、传播学、数字出版等专业

理科（无数据）；文科：（无数据）

理科：本一 A472，位次 18175；文科：本一 A501，位次 2878

理科：本一 A505，位次 15651；文科：本一 A532，位次 2120

数据不全，从已有数据看，分数线和位次有变化。

云南

理科：编辑出版学、广告学等专业；文科：编辑出版学、传播学等专业

理科：一本最低分 543，位次 27641；文科：一本最低分 557，位次 12231

理科：492，位次 44074；文科：541，位次 10494

理科：516，位次 39719；文科：579，位次 10819

理科分数线上升，文科分数线波动较大，录取位次变化明显。

江苏

文化产业管理、新闻学等专业

理科：本科批最低分 539，位次 94704；文科：本科批最低分 543，位次 21166

理科：518，位次 109392；文科：559，位次 14823

理科：515，位次 92075；文科：529，位次 20593

分数线和位次有波动，招生情况受专业和报考人数影响。

浙江

综合类：传播学、数字出版等专业

综合类一段最低分 538，位次 45312

570，位次 84955

566，位次 87611

分数线和位次波动较大，招生情况不太稳定。

广东

传播学、网络与新媒体等专业

理科：本科批最低分 540，位次 83275；另一专业组最低分 543，位次 79037；文科：本科批最低分 531，位次 22341

理科：532，位次 96757；文科：540，位次 19058

理科：532，位次 94006；文科：537，位次 17841

分数线和位次有波动，招生情况受专业和报考热度影响。

青海

理科：机械工程、印刷工程等专业；文科：编辑出版学、数字出版等专业

理科：本科一段最低分 383，位次 11640；文科：本科一段最低分 447，位次 2671

理科：358，位次 11475；文科：444，位次 2256

理科：359，位次 13071；文科：465，位次 1616

分数线和位次有一定波动，招生情况受当地教育水平和考生报考情况影响。

宁夏

广告学、编辑出版学等专业

理科：第一批本科最低分 449，位次 11257；文科（无数据）

理科：424，位次 9613；文科：516，位次 1706

理科：422，位次 11945；文科：508，位次 1921

数据不全，从已有数据看，分数线和位次有变化。

3.3 5 个自治区招生计划及分数线

自治区

招生计划

2024 年分数线

2023 年分数线

2022 年分数线

录取趋势分析

报考建议

内蒙古

理科：财务管理、机械工程等专业；文科：财务管理、编辑出版学等专业

理科：本科一批最低分 498，位次 21672；文科：本科一批最低分 487，位次 6258

理科：470，位次 19942；文科：486，位次 5000

理科：475，位次 18546；文科：501，位次 3643

理科分数线有上升趋势，文科分数线波动变化，录取位次也有相应波动，说明招生竞争情况有所改变。

考生在报考时，要结合自己的成绩和位次，对比历年分数线和位次，选择合适的专业。如果成绩在分数线附近，可选择招生计划较多、报考热度相对较低的专业增加录取机会；成绩较好的考生，可以考虑报考学校的优势专业，但要注意竞争压力。

广西

编辑出版学、财务管理、编辑出版学等专业

理科：本科批最低分 477，位次 71518；另一专业组最低分 484，位次 66550；文科：本科批最低分 537，位次 8323

理科：本一 510，位次 30889；文科：本一 555，位次 6545

理科：本一 515，位次 26842；文科：本一 565，位次 4744

理科分数线波动较大，文科分数线也有变化，录取位次波动明显，招生情况不太稳定。

对于广西考生，在报考前要充分了解各专业的招生计划和录取要求，关注专业的就业前景和发展方向。可以参考历年分数线和位次，合理评估自己的实力，选择冲、稳、保的志愿组合。同时，注意不同专业组的选科要求，避免因选科不符合要求而无法报考。

新疆

广告学、编辑出版学、网络与新媒体等专业

理科：本科一批最低分 406，位次 15605；文科：本科一批最低分 472，位次 2073

理科：433，位次 12556；文科：482，位次 2594

理科：434，位次 12257；文科：480，位次 1913

理科分数线波动明显，文科分数线也有波动，录取位次变化较大，招生竞争情况不稳定。

新疆考生在报考时，要重点关注招生政策的变化，了解学校对少数民族考生的优惠政策。根据自己的兴趣和特长选择专业，同时参考历年分数线和位次，合理填报志愿。对于分数优势不明显的考生，可以考虑报考一些相对冷门但有发展潜力的专业，增加录取机会。

西藏

招生计划较少，具体专业信息待补充

暂无数据

暂无数据

暂无数据

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由于数据缺失，建议考生密切关注学校官方网站和当地招生部门发布的信息，了解招生计划和录取要求。在报考时，结合自己的实际情况，谨慎选择专业。可以咨询老师、学长学姐或者专业的

四、备考注意事项

4.1 不同专业考试内容与要求

对于报考北京印刷学院普通类专业的考生，考试内容主要依据高考的统一科目设置。以理工科专业为例，如印刷工程、机械工程等，高考科目包括语文、数学、外语以及物理、化学、生物等理科综合科目。语文考试注重考查考生的阅读理解、写作表达等能力，要求考生具备扎实的语言文字基础，能够准确理解文章含义，运用恰当的语言进行书面表达。数学则考查考生对各类数学概念、公式的掌握和运用能力，包括函数、几何、数列等知识点，题型涵盖选择题、填空题和解答题，需要考生具备较强的逻辑思维和运算能力。外语科目考查考生的听力、阅读理解、写作和翻译能力，要求考生掌握一定的词汇量和语法知识，能够进行基本的外语交流和阅读。理科综合科目则综合考查物理、化学、生物等学科的知识，要求考生对各学科的基本概念、原理有深入理解，并能够运用所学知识解决实际问题。

文科专业如编辑出版学、传播学等，高考科目包括语文、数学、外语以及政治、历史、地理等文科综合科目。语文和外语的考试要求与理工科专业类似，数学相对难度较低，但同样考查考生的基本数学运算和逻辑思维能力。文科综合科目考查考生对政治、历史、地理等学科知识的综合运用能力，要求考生关注社会热点问题，具备分析和解决问题的能力，能够从不同学科角度思考和回答问题。

艺术类专业的考试则分为专业考试和文化课考试。以视觉传达设计、数字媒体艺术、绘画、动画专业为例，2025 年的校考分为初试和复试 。初试考试科目为素描，考试内容是人物头像，要求考生根据图片资料模拟写生，限用黑色铅笔或炭笔在八开素描纸上作画，考试时间为 2 小时。这主要考察考生对人物形态和结构的理解能力，以及在短时间内把握对象特征的能力，通过线条和明暗对比来表现人物性格特点。

复试分为命题创作和色彩创作两科，满分均为 150 分 。命题创作要求考生根据命题进行艺术创作，以人物为画面主体并绘制相应场景，以创意为主，采用写实手法，表现形式不限，限用黑色铅笔或炭笔在考点提供的八开试卷纸上作画，考试时间为 3 小时。这考查考生的创新思维能力和视觉表达能力，要求考生在表现形式上突破传统，呈现出个性化的创作。色彩创作考试内容为静物，考生需根据图片和文字描述进行创作，限用水粉或水彩在八开试卷纸上作画，考试时间为 3 小时，主要考查考生的色彩搭配能力和创作灵活性，要求考生准确传达所观察到物体的色彩和质感。

文化课考试方面，艺术类考生同样需要参加高考，高考文化课成绩需达到所在省（区、市）普通类专业本科批次录取控制分数线 。不同专业对文化课成绩的要求也有所不同，一些专业可能对语文、外语等单科成绩有特定要求，考生在备考时需要关注学校的招生章程和专业要求。

4.2 学习方法与时间管理

在备考过程中，掌握科学的学习方法至关重要。对于语文学习，注重平时的积累是关键。考生要熟练背诵教课书上的古诗文言，理解重点段落的翻译和默写，掌握生词表上的单词书写。在阅读方面，要多读优秀的文章，不仅要阅读，还要像在语文课上一样进行深入分析，提高阅读理解能力。写作时，要注意卷面整洁，平时可以通过阅读优秀范文来积累写作素材和技巧，培养自己的写作感觉。

数学学习要注重练习，通过大量的练习来提高解题能力，达到熟能生巧的效果。在做完题目后，要认真检查答案。如果时间充裕，可以将答案蒙起来重新做一遍，以检验自己的掌握程度；时间紧张时，则重点检查自己认为没有把握的题目。同时，要建立错题本，分析做错的原因，总结解题方法和技巧，定期复习错题，避免再次犯错。

英语学习需要培养兴趣，提高学习的积极性。上课要认真听讲，熟练掌握语法知识，不仅要背诵语法规则，还要通过练习来灵活运用。单词的背诵要坚持反复巩固，多学多背多用，可以利用碎片化时间，如课间、上下学路上等，通过单词卡片、手机应用等工具进行单词记忆。此外，要注重课外的英语学习，如阅读英语杂志、观看英语电影、听英语广播等，培养语感，提高英语综合能力。

对于物理、化学、生物等理科科目，要理解和记忆公式定理，注重实验操作和观察。在学习过程中，要将理论知识与实际生活相结合，通过观察生活中的物理、化学现象，加深对知识的理解。例如，在学习物理中的力学知识时，可以通过观察篮球的运动轨迹来理解力与运动的关系；学习化学中的化学反应时，可以通过实验观察反应现象，理解反应原理。同时，要善于总结归纳，将知识点串联起来，形成知识体系。

政治、历史、地理等文科科目，要注重知识的背诵和理解。对于政治，要熟悉教材内容，关注时事热点，学会运用所学理论分析实际问题。在答题时，要认真审题，明确答题要点，简洁明了地回答问题。历史学习要准确记忆大事件的人物、时间、地点、过程和结果，注重课外知识的积累，通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，拓宽历史知识面。地理学习要养成良好的读图、用图习惯，掌握正确的读图方法，先看图名、图例、比例尺和方向，再观察图的具体内容，善于从地图中发现地理知识和规律。

在时间管理方面，考生要制定合理的学习计划。可以将每天的学习时间划分为不同的时间段，每个时间段安排不同的学习任务，例如早上背诵语文、英语，下午进行数学、理科综合或文科综合的练习，晚上复习当天所学知识，整理笔记。同时，要注意劳逸结合，合理安排休息时间，避免过度疲劳。例如，每学习 1 - 2 小时，可以休息 10 - 15 分钟，进行简单的伸展运动、放松眼睛等。每周可以安排一定的娱乐时间，如看电影、听音乐、进行体育锻炼等，缓解学习压力，保持良好的学习状态。此外，要根据自己的生物钟和学习效率，合理调整学习计划。如果自己在早上的学习效率较高，可以安排重要的学习任务在早上进行；如果晚上学习效率好，则可以在晚上进行深入的学习和思考 。

4.3 心理调适与压力缓解

备考过程中，考生面临着各种压力，如考试成绩的压力、家长和老师的期望压力、升学竞争的压力等。这些压力可能导致考生出现焦虑、紧张、失眠等不良情绪，影响学习效率和考试发挥。因此，学会心理调适和压力缓解至关重要。

首先，要认识到压力是正常的，适度的压力可以激发学习动力，但过度的压力则会产生负面影响。当感到压力过大时，可以通过运动来缓解，如跑步、跳绳、打篮球等。运动可以促进身体分泌内啡肽等神经递质，使人产生愉悦感，缓解焦虑情绪。同时，运动还可以增强身体素质，提高抗压能力。例如，每天坚持 30 分钟的有氧运动，如慢跑，不仅可以放松身心，还能提高睡眠质量，为学习提供更好的精力。

其次，要保持积极的心态，进行自我暗示。每天可以对着镜子告诉自己 “我能行”“我一定可以取得好成绩” 等积极的话语，增强自信心。在学习过程中，要关注自己的进步和努力，及时肯定自己的成绩，遇到困难时不要轻易放弃，相信自己有能力克服。例如，当在一次模拟考试中取得进步时，要奖励自己，如看一场喜欢的电影、吃一顿美食等，激励自己继续努力。

此外，合理的时间安排也有助于缓解压力。制定科学的学习计划，合理分配学习时间，避免学习任务过于集中，让自己有足够的休息和放松时间。例如，将学习任务分解成小目标，逐个完成，每完成一个小目标就给自己一些休息时间，这样可以减轻学习压力，提高学习效率。同时，要学会放松技巧，如深呼吸、冥想、渐进性肌肉放松等。在感到紧张时，可以闭上眼睛，做几次深呼吸，慢慢地吸气，再缓缓地呼气，将注意力集中在呼吸上，排除杂念，放松身心。冥想也是一种有效的放松方法，每天花 10 - 15 分钟进行冥想，专注于当下的感受，让思维平静下来，缓解压力。

最后，寻求情感支持也是缓解压力的重要途径。可以与家人、朋友、老师交流，分享自己的感受和困惑，他们可能会给予理解、支持和建议。例如，当因为学习压力大而心情低落时，可以和父母聊一聊，听听他们的意见，或者和朋友一起出去散步、聊天，释放压力。同时，也可以参加一些心理辅导课程或讲座，学习更多的心理调适方法，提高应对压力的能力 。

4.4 备考资料与资源推荐

备考资料的选择对于考生的复习效果有着重要影响。在教材方面，考生要以学校规定的教材为主，这些教材是教学和考试的基础，涵盖了考试所需的知识点。例如，语文教材中的古诗词、文言文是高考语文的重要考点，数学教材中的定理、公式是解题的关键。同时，也可以参考一些权威的教材辅导资料，如《教材全解》等，这些资料对教材内容进行了详细的解读和拓展，有助于考生深入理解教材知识。

辅导资料方面，不同学科可以选择不同的辅导资料。对于语文和英语，可以选择一些作文辅导书、阅读理解专项训练资料等。例如，《高考满分作文》可以帮助考生学习优秀的写作思路和技巧，提高作文水平；《英语阅读理解 100 篇》可以通过大量的阅读练习，提高英语阅读理解能力。数学可以选择一些解题技巧类的辅导资料，如《高中数学解题方法与技巧》，帮助考生掌握各种解题方法，提高解题速度和准确率。理科综合和文科综合可以选择一些知识点总结和模拟试题类的辅导资料，如《高考理科综合知识点归纳》《高考文科综合模拟试卷》等，帮助考生系统复习知识点，熟悉考试题型和命题规律。

在线课程也是备考的重要资源。一些知名的在线教育平台，如学而思网校、网易云课堂等，提供了丰富的高考备考课程。这些课程由经验丰富的教师授课，涵盖了各个学科的知识点讲解、解题技巧分析、模拟考试等内容。考生可以根据自己的需求和学习进度，选择适合自己的课程进行学习。例如，对于数学基础薄弱的考生，可以选择数学基础强化课程，系统学习数学知识；对于想要提高解题速度的考生，可以选择解题技巧专项课程，学习快速解题的方法。

学习网站方面，学科网、高考网等网站提供了大量的高考资讯、学习资料、历年真题等。考生可以在这些网站上获取最新的高考政策、考试大纲、招生信息等，了解高考动态。同时，网站上的学习资料和历年真题可以帮助考生进行针对性的复习和练习。例如，在学科网上可以下载到各个学科的知识点总结、模拟试卷、真题解析等资料，方便考生复习使用。此外，一些专业的学科网站，如物理学科的 “物理教学网”、化学学科的 “化学教育网” 等，提供了专业的学科知识讲解、实验视频、学术论文等资源，有助于考生深入学习学科知识，拓宽知识面 。

五、志愿填报注意事项

5.1 招生政策解读

北京印刷学院在招生政策上有明确的规定，考生和家长务必深入了解。在录取规则方面，学校在实行平行志愿的省份（自治区、直辖市）调阅考生档案的比例原则上为 105% 以内 。这意味着在平行志愿省份，学校会按照不超过招生计划 105% 的比例提取考生档案，如某省某专业招生计划为 100 人，学校可能会提取 105 份考生档案，然后从这 105 名考生中按照分数优先的原则进行录取。对于进档范围内考生，按照分数优先的原则，从高分到低分确定考生专业，专业间无级差 。这对考生来说是比较有利的，考生不用担心因为专业志愿顺序靠后而被扣分，只要分数足够高，就有机会被心仪的专业录取。例如，考生小张和小李都报考了北京印刷学院，小张第一专业志愿报考了印刷工程专业，第二专业志愿报考了包装工程专业；小李第一专业志愿报考了包装工程专业，小张的分数比小李高，那么即使小张的第二专业志愿包装工程专业，也会优先于小李被考虑录取。

在加分政策上，学校分省计划招生在提阅考生档案和确定专业时，均承认招生省份对于特殊考生的加分政策；不分省招生计划考生的政策性加分不计入文化课成绩 。以某省为例，该省规定少数民族考生在高考中可以加 5 分，那么在该省报考北京印刷学院分省计划专业的少数民族考生，其加分在提档和专业录取时都会被认可。但如果是参加不分省招生计划的考试，如艺术类校考等，政策性加分就不会计入文化课成绩。

对于高考改革试点省份的考生，须满足学校 2024 年相应专业对选考科目范围的要求，学生的高中综合素质评价在同排位考生录取专业时参考 。如在某高考改革省份，北京印刷学院的智能制造工程专业要求考生选考物理和化学科目，那么考生只有选考了这两门科目才符合报考条件。在同排位考生录取专业时，学校会参考考生的高中综合素质评价，包括考生的社会实践、科技创新、社团活动等方面的表现，综合素质评价优秀的考生在录取时会更有优势。

5.2 专业选择策略

在选择专业时，考生首先要考虑自己的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，只有对专业感兴趣，考生在学习过程中才会更有动力和热情。例如，对文学和传媒领域有浓厚兴趣的考生，可以选择编辑出版学、传播学、新闻学等专业。编辑出版学专业培养具备编辑出版理论知识与技能的专业人才，学生毕业后可在出版社、报社、文化传播公司等单位从事编辑、出版策划等工作；传播学专业则注重培养学生对传播理论和实践的理解，学生毕业后可在广告公司、新媒体企业等从事传播策划、市场推广等工作。

能力也是选择专业的重要因素。不同专业对学生的能力要求不同，考生要根据自己的优势和特长来选择。例如，数学和物理成绩较好，逻辑思维能力强的考生，可以选择印刷工程、机械工程、自动化等理工科专业。印刷工程专业涉及到印刷工艺、印刷材料等知识，需要学生具备较强的计算和分析能力；机械工程专业则要求学生具备良好的机械设计和制造能力，能够运用所学知识解决实际工程问题。

就业前景也是考生需要关注的重点。随着社会的发展，不同专业的就业前景也在不断变化。以北京印刷学院的专业为例，数字媒体技术专业契合数字经济发展趋势，就业前景广阔，毕业生可在互联网大厂、游戏开发公司、VR/AR 设计公司等从事相关工作，起薪较高，一般在 15 - 25 万 / 年 。信息安全（数字版权保护）专业人才缺口大，在网络安全公司、版权管理机构等有较多的就业机会，起薪在 12 - 20 万 / 年 。编辑出版学专业虽然传统，但在数字化时代也有新的发展机遇，毕业生可在出版社、传媒集团、数字内容平台等工作，起薪 8 - 15 万 / 年，且晋升空间较大 。考生可以通过了解行业发展趋势、就业市场需求等信息，选择就业前景较好的专业。

5.3 填报技巧与风险防范

在志愿填报顺序上，考生要遵循冲稳保的策略。冲的志愿可以选择录取分高于自身成绩 5 - 10 分的专业，但要注意风险，这类专业录取的可能性相对较小，但如果考生发挥出色，也有机会被录取。例如，某考生的成绩在 550 分左右，而北京印刷学院的数字媒体技术专业往年录取分数线在 555 - 560 分之间，该考生可以将数字媒体技术专业作为冲的志愿，但要做好不被录取的准备。稳的志愿则选择分数相近的专业，如印刷工程、网络与新媒体等专业，这些专业录取的可能性较大，能够保证考生有学可上。保的志愿要选择最低分低于自身成绩的专业，如包装工程、财务管理等专业，确保考生不会落榜。

填报志愿时，考生还要注意避免退档和滑档的风险。退档是指考生档案已经投进学校，但由于某些原因，如不服从专业调剂、体检不合格、单科成绩不符合要求等，学校将考生档案退回。例如，某考生报考了北京印刷学院，档案被投进学校，但该考生只报考了几个热门专业且不服从专业调剂，而他的分数又不够这些热门专业的录取分数线，学校就会将其退档。为了避免退档，考生在填报志愿时要谨慎选择是否服从专业调剂，如果对专业没有特别的要求，建议选择服从调剂，增加被录取的机会。同时，要仔细阅读学校的招生章程，了解专业的录取要求，如体检要求、单科成绩要求等，确保自己符合条件。

滑档是指考生的分数达到了一本线，但所有志愿都没有被录取，只能参加下一批次的录取。例如，某考生高考成绩达到了一本线，填报的几个一本院校志愿都因为分数线过高而没有被录取，就会滑档到二本批次。为了避免滑档，考生要合理安排志愿梯度，不要将所有志愿都填报分数线过高的院校和专业，要结合自己的成绩和位次，选择不同层次的院校和专业，确保有足够的保底志愿。同时，要关注各院校的招生计划和录取分数线的变化，及时调整志愿填报策略 。

5.4 历年录取数据分析与运用

分析北京印刷学院历年的录取分数线、位次和录取人数等数据，对志愿填报具有重要的参考价值。以北京市为例，从 2022 - 2024 年的录取分数线来看，呈现出一定的变化趋势。2022 年本科批最低分为 493 分 ，2023 年为 497 分 ，2024 年为 478 分 ，录取位次也有所波动。通过对这些数据的分析，可以发现分数线和位次并不是一成不变的，会受到当年招生计划、报考人数、试题难度等多种因素的影响。

在录取人数方面，2024 年计划在北京招生 743 人，较 2023 年的 674 人增加了 69 人 ，招生人数的增加可能会对录取分数线和位次产生影响，一般来说，招生人数增加，录取分数线可能会有所降低，录取位次可能会有所后移。考生可以根据这些数据，结合自己的成绩和位次，判断自己被北京印刷学院录取的可能性。例如，某北京考生 2025 年高考成绩为 500 分，位次为 35000 名，参考 2024 年北京印刷学院在京录取分数线和位次，该考生可以分析自己报考该校不同专业的录取概率，选择录取概率较大的专业进行填报。

对于其他省份，也可以通过类似的方法分析历年录取数据。如河南省，2024 年文科本科一批最低分 540 分，位次 16573；理科本科一批最低分 545 分，位次 79655 。对比 2023 年和 2022 年的数据，可以发现分数线和位次的变化情况，从而为 2025 年考生填报志愿提供参考。考生可以根据自己在本省的成绩和位次，对比北京印刷学院在该省历年的录取分数线和位次，合理选择报考专业和院校志愿，提高录取的成功率 。